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副校长年终个人工作总结

2024-04-25
【副校长年终个人工作总结 第一篇】

副校长年终个人工作总结

尊敬的领导、同事们:

大家好!时光荏苒,一年又将过去。在即将迈入新的一年之际,我回顾过去的一年工作经历,深感时光如梭,但也倍感荣幸。感谢领导们一年来的支持和信任,感谢同事们的合作与奉献。在各位的共同努力下,学校取得了不少成绩和进展。在此,我对过去一年的工作进行总结,并对未来的工作做出展望。

一、工作回顾

在过去的一年中,我担任副校长一职,同时兼任学校行政工作及教学质量管理工作。面对巨大的责任和压力,我全身心地投入到工作中,并以学校及同事的需求为己任,努力做好以下几方面的工作:

首先,牢固树立教育质量观念,推动学校建设。我通过加强教学质量管理,提高教师教学水平,严格实施教学计划,完善教学管理制度。同时,组织开展多样化的教学活动,提高学生的综合素质和创新能力。此外,加强对潜在问题的监测和预防,促进学校各项工作的健康发展。

其次,加强与社会各界的合作与交流。我积极组织学校与社会各界的交流活动,促进资源共享,开拓学校的办学思路。通过与企业合作开展实践教学,帮助学生更好地适应社会发展需求。此外,加强与家长的沟通和合作,为学生提供更好的教育成长环境。

再次,做好学校危机管理和安全工作。我认真组织学校安全演练和危机处理培训,确保学校的应急管理能力和反恐处突能力的提升。同时,加强与社会公安机关的合作,共同维护学校的安全稳定。

最后,助力其他领导团队的工作。作为学校副校长,我不仅需要做好自己的本职工作,还要及时配合其他领导团队的工作需要。我充分发挥团队合作精神,积极参与各类会议和活动,并提供合理有效的建议和意见。

二、工作展望

回顾过去,我深感责任重大、任务繁重,但意识到自己还有许多不足之处。面对未来的工作,我将继续努力,提升自我能力和素质,更好地为学校的发展贡献力量。具体而言,我有以下几点展望:

首先,进一步加强学校教育质量管理工作。通过加强教师培训,优化教学方法,提升教学水平。同时,加大对教学科研工作的支持力度,推动学校教学水平的不断提高。

其次,加强学校与社会的合作与交流。通过与企业的深度合作,开设实践教学课程,提高学生的就业竞争力。同时,加强学校与家长的沟通与合作,共同努力为学生的成长提供更好的环境。

再次,继续加强学校安全工作。通过不断提升学校安全管理能力,加强校园安全教育,确保学生和员工的人身安全和财产安全。

最后,积极参与其他领导团队的工作。进一步加强团队合作,密切与其他领导团队的联系,提供积极合理的工作建议,共同推动学校的发展。

总之,过去的一年是充实而又辛勤的一年。在即将到来的新年,我愿意继续努力,兢兢业业,为学校的发展贡献自己的力量。我坚信,在团结合作和共同努力下,学校的明天将更加美好!

谢谢大家!

【副校长年终个人工作总结 第二篇】

xx市百名中学校长高级研修班培训于20xx年10月14日至22日在北京师范大学教育培训中心举行。本人通过学习研修收获非浅,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想等方面有了深刻的认识,为我促进学校教育教学质量的提高、学校教育教学管理模式提供了科学的理论指导,这次的培训,是我从事教育事业以来学习教育管理理念的最佳充电器、加油站。

培训学习形式多样,内容丰富多彩,分为听专家、教授专题讲座、参观名校两个内容,每个内容本人都有不同感悟。

10月15日下午听了北师大教学部教管院长鲍传友教授的《教师专业发展及其生涯的规划》专题讲座,使我明白了教师职业规划的概念,职业生涯虽然是个体概念,是一个人的职业经历,但与其所在的组织密切相关,一个组织有责任、有义务为其员工的职业生涯发展规划创造条件,帮助他们实现其职业生涯目标。职业生涯是人一生中最重要的历程,是追求自我实现的重要人生阶段,对人生价值起着决定性的作用。教师职业生涯的发展如何,决定了教师的生命质量和教育质量。因此,学校校长要关注教师的职业生涯发展,由学校和教师共同制定适合教师特点的个性化的职业生涯规划,有利于增加教师在工作中的动力,使这一特殊群体看到自身的发展前景,感到自身所处的环境有巨大的发展空间,能够最大限度地挖掘自身潜能,更好地创造自我价值和社会价值,从而体会到自我实现的满足感。把职业生涯管理理念运用于教师这一职业,可以最大限度地提高教师的素质,促进教师的专业发展。

学校要发展很大程度上取决于教师的职业素质和校长的决策能力。在听取北师大交管学院张东娇教授的《提升校长的领导力行动策略研究》和程风春教授的《学校管理决策分析》后我感悟很深。古人说;“学而不思则罔,思而不学则殆”。听了教育行家的专业引领,我心潮澎湃,思绪万千。一所学校有一个好校长很关键,教师在好校长的支持和引领,他们才能很好的规划自己的职业生涯,学校才能够取得辉煌成就,这也让我更进一步地感受到“一名好校长就是一所好学校”的含义。回首几年的管理历程,本人不禁感慨万分。由于本人经验不足,加上系统专业培训的机会较少,日常工作茫茫碌碌,让自己时常感到山穷水尽、迷盲困惑、孤独乏力。

在学校管理过程中遇到了诸多疑惑或困难,特别是在学校内涵发展、教师管理等瓶颈问题上,要么采取直接、粗暴、命令式的方法落实,要么简单、感性、机械式的模仿操作,往往给工作带来较多的麻烦,也给自己的威望带来了一些负面影响。当前,我有很多工作状况呈现的是“忙、茫、盲”,没有科学系统的工作规划,缺乏理性思维和合理细致的工作管理方式,导致出现了工作后果“泛、烦、凡”。经过这几天的聆听、学习、反思,我的思想受到了一种洗礼,认识也有了明显的转变,对当前学校管理的现状有了理性认识,对目前校长工作的状况有了冷静思索。

作为一名校长首先要明确自己的职责,要及时了解教育发展状况,要不断学习教育理论和xx法规,提升校长专业知识和领导能力;其次校长在认真客观分析校情的基础上,依据xx法律法规,遵循教育规律,合理科学制订学校发展规划,有步骤有条理大胆践行,逐步走出一条有特色的办学之路,形成富有个性、有内涵的学校风格。如果每位校长能不断加强自身修行,形成博学、亲和、宽容、睿智、果断、创新的个性品质,相信能让学校散发无穷的魅力。

一所好学校对学生的思想品德建设及其重要,学校是教育单位,培养什么样的学生?造就什么样的人才,很大程度上,取决于学校追求办学的价值取向和教师的教学观、育人观。我听了原中青院xx学院陆士桢教授的《加强未成年人思想品德建设》专题讲座后,充分认识到学生的思想品德建设的重要性和必要性,建设过程是一个复杂、长期、曲折和艰巨性的过程。学生的良好行为习惯的培养是品德建设的突破口,良好行为习惯的培养又是一个有外化---内化---外现的过程。孩子是一棵幼苗,在成长过程中会遇到许多问题,孩子成长的每一个阶段,都有相应的心理发展目标。

教师要懂得孩子心理发展的每一个阶段的特点,并且给予正确指导,从而促使孩子心理的健康发展。要把握住未成年人心理具有容易接受暗示和容易接受具体形象的特征。把握住他们对道德的认知也是从无到有,由浅到深,从简单到复杂,由零碎到系统发展起来的。因此,在对孩子进行思想教育时,要注意形象性、榜样性、渐进性和针对性,在教育过程中不能操之过急,更不能盲目教育。

总之,本次到北京师范大学培训学习,我听了名专家的讲座,学到了许多新的知识、新的理念,收获非浅,感受很深,特别是在学校规范化管理、教育理念及办学思想都有了很深刻的认识。作为校长,必须要理解掌握党的教育方针、政策以及xx法律、法规,了解当代教育发展的概况,要有自己的适合本校实际的办学目标。在工作中,校长要认真负责,拓宽办学思想,加强科学规范化管理,有创新、科学、奉献的精神,甘当老师表率,鼓励教师积极工作。学习回来后,我将把学习到的理论知识继续深化、理解,学而致用,根据本校的实际,灵活、有机的运用到实际工作中,为我校的规范化管理和教育教学质量的提高而努力。

【副校长年终个人工作总结 第三篇】

20xx年度,中等职业学校翻开了历史上崭新的一页,在上级部门的正确领导和关怀下,学校坚持“立德树人”的总要求,以“建一流学校,创特色品牌”为总体目标,深化内部管理,将“至诚,至精,专业,专注”的企业文化理念融入到教育教学工作中,积极开展式综合平台教学试点工作,提高教育教学和人才培养质量,增强服务发展能力,全面完成年初制定的各项工作任务,为不断向输送人才提供了有力的保证。学校已有117名全日制学生完成学业和实习,于20xx年8月正式毕业取得中专文凭后就业,153名培训生取得成人中专学历。学校在20xx级学生中积极开展式综合安防平台教学试点工作,组建式联网系统安装实训室,紧跟发展的步伐,进一步完善了校企合作育人模式。初步学会了式综合平台和新型安防技术产品的安装使用,为赴各分实习打下了坚实的基础,实现了学校到企业的平稳过渡。20xx级101名学生主要在北京总部和合肥分进行顶岗实习,另外根据快速发展的急需人才的要求,组织了20xx级40名学生在北京和合肥进行轮训见习。在积极参与社会活动,提高学校知名度中,学校积极配合地方及教育局的工作,凭借完善的设备设施,雄厚的师资力量,顺利通过了宿州市教育局年检工作;学校精心组织了90余名学生志愿者参加萧县中考体育理化加试服务保障,得体的举止、热情的服务,得到了县教育主管部门领导、各校师生的一致赞许;学校组织开展了丰富多彩的活动,

有效促进了学生的身心和谐发展。今年,我校学生在市县征文演讲大赛中喜获1个二等奖,2个二等奖,2个三等奖的骄人成绩,受到教育局领导和同行的高度认可和关注。

过去的一年里我校取得的这些优异成绩,与全校师生的努力奋斗是分不开的,在此我向全体教师表示衷心的感谢!

在20xx新的一年里,我希望全体师生继续根据新的发展战略,持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设,全面提升教育教学质量,强化教师队伍建设,重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师等团队建设。

重点加强互联网+式综合平台应用人才的培养,积极完善校企合作、工学结合的人才培养模式,进一步和沟通完善学生实习工作,争取让用人单位和学校及学生本人满意。

亲爱的同学们,时光催人,事不我待。希望你们倍加珍惜这个读书学习的大好机会,努力做到以下几点:

1、专心学习,勤于思考,扎扎实实地上好每一堂课,进行好每一次实训,真正掌握专业知识和技能,培养自己的岗位任职能力。

2、珍惜机会,严守纪律。把自己融入到集团浓厚的企业文化当中,当好一名学生,恪守学生的本份,维护好学校的形象,遵守班级的纪律,为自己留下一笔宝贵的人生财富。

3、加强交流,增进友谊。学校是我们所有学员的大家庭,在这里,我们要热爱我们的家,加强交流,互补优势。唯有交流和碰撞方能产生火花,方能得到新的收获。相信我们在这段时间里能够在学习、生活和交流当中,相互帮助、相互学习、共同提高。

我相信在大家的共同努力下,今年学校的教育教学工作将会呈现新气象、形成新氛围、实现新突破、创造新辉煌!我们中等职业学校的明天必将更加灿烂,更加美好!

寒假生活到来了,希望大家在浓浓亲情的滋润下,惜福感恩度寒假,快乐平安过春节,并能以饱满的精神迎接新学期的到来。

【副校长年终个人工作总结 第四篇】

20xx年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学发展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。一年来,始终坚持团结校园一班人,紧紧围绕校园的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,注重师资队伍建设,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。校园在各方面都有了必须的起色。下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。

  一、为人师表,廉洁自律

一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、积极实践科学发展观,以员的标准严格要求自己,带头执行校园的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结校园一班人,带领全体教职员工积极工作,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、校园的发展。

  二、学以致用,提升自我

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。

首先,坚持学xx理论。作为一名管理者,只有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能持续与的一致。这也是作为校园领导所必备的一种xx素养。

其次,坚持学习管理知识和技能。透过网络、报刊、专着,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理校园带给新的养料。

第三是学习教学专业知识。我是一位校长,但首先是一位老师。所以,我没有忘记自身的业务学习,每一天总要翻阅教育杂志,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。

本学期,我积极参加xx市教育局组织的第九次名师名校长例会活动,积极参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师活动,还参加了xx市中小学课程建设校长活动等各类培训学习活动。一年来,本人坚持每学期在校内上公开课,与青年教师开展结对活动,帮忙青年教师提升专业水平。

今年,本人在xx市骨干教师送教活动中两次执教观摩课;在xx举办的“xx市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课;在xx登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在xx县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在xx省xx举办的“xx课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在xx举办的《教育科研》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了xx市和xx市,给当地老师作xx版小学数学教材分析及专题报告。今年,本人在省级刊物上发表文章3篇。

  三、凝心聚力,打造团队

今年,我们提出要打造优秀xx团队的口号,我始终坚信,只要能构成优秀的校园团队,发扬团队精神,就必须能取得各项工作的胜利,也会获得丰硕的成果。因此,工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带领校园班子成员,同心协力,团结合作,努力协调好各方面的工作,凝聚全校教职员工的群众力量,共同奋斗。工作中能充分发扬,坚持校务公开制度,虚心听取他人意见,校园的重大决策都是群众讨论决定。校园全体行政班子人员及全体教师,团结一致,大家群策群力,人人都为打造优秀xx团队作出了贡献。

  四、勤奋工作,积淀底蕴

年初,校园根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作规划,透过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。

1、以校园文化建设为抓手,优化校园育人环境。

今年,在开发区各级领导的关心支持下,校园共投入了近两百万元的资金,进行了设备添置和校园文化建设。到目前为止,校园完成了“六大中心”的建设,即:科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、教师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建设;完成了校园电视台的建设并投入使用;所有专用室的制度全部上墙;校园西立面增添了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;校园的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏,其中宣传栏资料有:教师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。透过这些中心和专用室的建设,改善了校园环境,较好地营造了校园的育人氛围。

2、以活动为载体,注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成,也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此,校园以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的.载体就是活动,让学生透过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、群众主义、安全、感恩等为主题,开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、体育节、科技节、作文节、英语节、阅读节等活动。同时,注意抓好“三结合”教育,成立了第一届家长委员会,开展了与社区共建活动,进行了家访活动,充分发挥家长校园的作用,齐抓共管,构成共同抓好德育工作的合力。

3、以提高课堂教学效率为重点,突出教学的有效性。

面向全体学生,教好每一个学生,是我们的目标。我们把课堂作为提高教学质量的主阵地,从备课、上课、训练、辅导等环节入手,加强对课堂教学的研究。我们进行了有效教学的视导调研活动,针对问题和不足,提出整改意见。市教研室各学科的教研员来我校进行有效教学的调研,指导教学“六认真”工作。我们还利用数学基地在我校的优势,推动青年教师进行磨练课堂。青年教师在各类评课活动中取得了较好的成绩。我校学生在老师的精心教育下,各方面的素质都在提高。他们在变得有礼貌了,他们在变得讲究卫生了,他们在变得喜欢阅读了,他们在变得守纪了等等。他们在市航模等比赛中也能拿回来一、二等奖了。所有这些都是教学有效性的体现。

4、以实在的校本教科研为途径,提升教师的专业水平。

师资队伍建设是校园永恒的主题。校园透过实实在在的教科研活动,使教师能从活动中得到提升。暑假中,我们组织教师进行了连续三天的校本培训,邀请专家和名师来校园讲课指导。我们组织了教师进行A级课的评比活动,开展了面向学生家长的开课活动;全体教师人人参与开课评课活动。校园为教师带给了机会,搭建了舞台,有效促进教师的专业发展。上半年,有13位老师的小课题结题,下半年有三十多个小课题申报市级学年课题。就下半年,全校有17篇文章发表于各类杂志,有12篇文章在各类比赛中获奖。

  五、勇于争先,追求发展

我始终以“做老师就做好老师”、“办校园就办好校园”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。一年来,在全体教职员工的共同努力下,我们校园在各方面都取得了较好的成绩。校园先后被评为“xx市绿色校园”、“xx市平安校园”、“xx市依法治校先进校园”、“xx市德育先进校园”、“xx市信息化示范校园”;校园被中国教育学会批准为“全国家庭教育实验基地校园”、校园被xx研究所批准为“现代小学教育研究会xx分会实验校园”。校园在各类比赛中都取得了较好的成绩:在xx市中小学经典诵读比赛中获得一等奖;在xx市陶行知知识竞赛中获得一等奖;在xx市小学生广播操比赛中获得一等奖;在xx市小学生“走进陶行知”课本剧表演中获得一等奖;在xx市小学生文艺汇演中获得二等奖第一名;我们大合唱获视导片第二,将参加市决赛。教师在各级各类评课等比赛中获奖18人次,个性是我校在参加全国信息技术教研团队比赛的三个团队中,获得了两个一等奖和一个二等奖的好成绩。

一年来,虽然取得了一点成绩,但工作中必须存在着许多缺点和错误,我真诚理解大家的和批评。

【副校长年终个人工作总结 第五篇】

  一、指导思想

以理论和""重要思想为指导,用科学发展观统领学校体育卫生艺术工作,围绕"规范、有效、特色"的办学思路,提高学校体、卫、艺工作质量,让"健康第一"的指导思想在我校教育教学中真正得以体现

  二、具体内容

(一)学校体育工作

以《学校体育工作条例》为依据,认真做好学校体育工作,落实"健康第一"的指导思想;认真实施《学生体质健康标准》;深入"课改"教研,实施好《体育(与健康)课程标准》,全面提高体育(与健康)课的教学质量,改革体育(与健康)课成绩评价方法;加强体育传统项目学校建设,提高课余训练质量;

1、继续认真贯彻《学校体育工作条例》,以《条例》为依据,开展好我校体育工作,学校体育卫生工作计划。对先进体育工作者进行表彰。

2、高标准实施教育部、联合颁发的《学生体质健康标准》。

(1)认真学习《学生体质健康标准》各项内容和要求,广泛宣传实施《学生体育健康标准》的重要意义,全面提高实施《学生体质健康标准》的认识。高标准完成《学生体质健康标准》工作任务。

(2)建立好学校《学生体质健康标准》资料档案,学校有汇总表,班级有统计表,学生有测试登记表;使用好现有的测试数据统计,做到及时汇总,准确上报测试结果和工作总结。

(3)对实施工作开展先进的.班级进行表彰。

3、积极参加小学"课程改革"教研活动,落实《体育(与健康)课程标准》。

(1)认真落实九年义务教育阶段执行小学《体育(与健康)课程标准》。

(2)严格执行"课程改革"课程计划,开足上好体育(与健康)课。宣传好《体育(与健康)》课程改革的内容与意义,使全体师生进一步了解《体育(与健康)》标准目标要求.

(3)以校级和班级为"课改"研讨主阵地,积极开展体育(与健康)"课改"教研活动。

4、加强学校体育业余训练工作,建立一支田径和一支球类校队、。要坚持长年训练,要规范业余训练的管理工作,要有梯队衔接,要建立好体育人才库,运动员档案,要有训练计划,要科学训练,提高训练质量,要多出人才、快出成绩。

5、积极开展学校群体活动,做好第二套全国小学系列广播操和眼保健操,提高课间操质量,大力推广大课间活动形式经验,大力宣传"每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子"口号,营造校园体育文化氛围,影响和感染学生积极参与体育活动,提高学生身体素质。积极创造条件全面落实体育健康标准。

(二)学校卫生工作

学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。

1、进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》

《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。

2、保持大小环境的整洁优美

狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周二下午进行打扫,由值周教师和行政进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。

3、督促做好教育卫生工作

做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,行政人员每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,"一寸""一尺""一拳",降低近视率。

4、认真做好学校卫生常规工作。

【副校长年终个人工作总结 第六篇】

三个方面汇报xxxx年附中班子及我本人的主要工作。

  一、学校主要工作:

回顾这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是:

(一)更新了教育理念:

以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深入人心。

(二)教学教研工作:

1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。

每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。

2、大胆改革课堂教学。随着初高中新课程改革的不断深入,我们学习了江苏洋思中学、山东杜朗口及太原清徐二中的教改经验,使我们认识到不进行新课程改革,学校就无法发展,就要被淘汰,就是死路一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。

3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。

4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著,每周读一份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。

5、注重规章制度建设。人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合,双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。

(三)注重以人为本:

以人为本首先是以教师为本,只有教师感受到了尊重,感受到了关怀,感受到了幸福,他们才会把这些感受传递给自己的学生,才能以尊重唤醒尊重,以关怀点燃关怀,以幸福塑造幸福。我们对原有的学校制度,重新进行完善和修订。鼓励支持教师外出培训,参加教研活动。积极采取措施,千方百计解决教师职称问题、配偶的工作问题、老师的调动问题。对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生糕、送鲜花,表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会主持,我致贺词。教师生病住院,我率领领导班子成员和工会带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化

生活,同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。

(四)学生管理工作:

抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育,使学生知道遵守校纪班规,言行合格,品行端正。

2、卫生教育。政教领导每天定时检查,学生会每日三查并公布结果,周五科级干部领着班主任检查安全及卫生,保证了全校卫生工作的顺利开展,也保证了学校以整洁的面貌示人。

3、品德教育。主要有以下一些形式:升旗讲话,贯穿品德教育;主题班会,讨论品德话题;专题讲座,灌输做人常识;导师制度,进行心理疏导;板报专栏,宣传管理常识;志愿活动,激发学生热情;课间活动,展示个性特长;校园广播,营造校园文化氛围等,教育学生品端行正,诚信做人。

4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。

5、注重学生实践体验。

近年来,学校通过“十无”文明校园创建,三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师,清明节祭奠先烈,春游活动,学生特长展示,活动课年级组开展活动,一年一度的秋季田径运动会,校园之声广播,周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高,在体验中成长,使学生的情感丰富了,素质提高了,成绩上升了。

(五)加强硬件建设,创设先进的校园文化氛围。

(1)学校挤出资金,订购报刊110种,每学期都要添置新图书,使广大教职工可以在业余时间查找大量的先进学习资料、教改资料。

(2)添置更新了一大批体育器材、化学实验药品和仪器、物理、生物实验设备。

(3)创办了“雏鹰”学生文学社,每年出版刊物四期,增设宣传栏、报栏、校训牌和校风牌,提高了学校的`文化氛围。

(4)成立校园之声广播站,组建各种学生社团组织,丰富了学生校园文化生活。

(5)学校近年投入大量资金硬化校园地面,更新教职工办公桌,安装现代化的广播系统,给初中、高中教室配备多媒体投影设备11套,装备拥有50台电脑的学生微机室一座、多功能教室一座、美术室两个,装修会议室一个,改善了附中的办学条件。

(6)投入资金给老师办公室添置20余台品牌电脑,并和大学校园网连接,为教师能够在网上办公、备课和查资料提供方便。建设学校自己的校园网,加强了学校的对外宣传。

(六)加强领导班子建设,提升领导班子的管理水平。

xx年9月配合人事处对附中领导班子进行了调整,我对新的班子成员提出了新的要求,要求每一位领导成员对自己主管的工作要热忱,要有强烈的责任感和使命感,待度,律己严格,不计个人得失;顾全大局,互相尊重,互相体谅,优势互补,珍惜一起共事的缘份和情感,扎扎实实地做好每一天的每一件事情;敢于承担责任,有集体主义精神。四年来,领导成员都能团结务实、公正廉洁,作风,率先垂范。在教学管理中,学校提出“五鼓励”,即鼓励教学出成果、育人出成果、科研出成果、服务出成果、管理出成果;做到“七有”“两讲”,即有意见就听,有才能就用,有成绩就夸,有贡献就奖,有缺点就帮,有困难就助,有新思路就推,大事讲原则,小事讲谅解。

(七)学校取得的成绩:

在中北大学行政和党委的正确领导下,在全体教师的辛勤耕耘下,学校的文化氛围、人文气息浓厚,校园环境更加整洁优美,教学硬件设施越来越齐全,学生行为更加规范,教育教学质量逐年提高,高中录取分数线由xx年的470分提高到09年的505分,近七年附中自筹资金用于改善办学条件的经费约80余万元。高考成绩一年一个新台阶,达二本线的人数10年达到26人,09年达到25人,达一本线的人数突破了5人。中考成绩更是突飞猛进,近三年,中考总均分在太原市220所中学中排名在前10名左右,并连续三年成为尖草坪区第一名。中考自xx年以来出了贾娜姿、张诗研、李淼3位尖草坪区中考状元。xxxx中考成绩提高幅度排名太原市第三,xxxx年中考38名考生中16名考生成绩达600分以上(xxxx开始太原市教育局不再排名)。附中的办学成绩受到太原市教育局领导和各个部门的充分肯定,受到了学生家长的一致好评和社会的认可,附中先后荣获中

北大学“教书育人先进集体”,荣获太原市“高考特色奖”,“高中教育教学质量优良奖”,“高中教育教学工作优秀奖”,“高中毕业考试优秀奖”,“初中教育教学质量优秀奖”等荣誉称号。

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《副校长年终个人工作总结》

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