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大班家长会发言稿

2024-05-03
【大班家长会发言稿 第一篇】

尊敬的各位家长、班主任和学生代表:

大家好!我是xx班的家长代表,非常荣幸能够在这次大班家长会上发言。首先,我要向班主任和老师们表达我们家长的衷心感谢,感谢你们辛勤的付出和无私的奉献,让我们的孩子得到了良好的教育和关爱。

作为家长,我们都希望孩子能够得到全面的培养,学会知识,塑造良好的品格和优秀的能力。而这些不仅仅是学校的责任,家长也承担着重要的角色。因此,我们应当积极参与学校的教育教学活动,与老师们紧密合作,共同育人。

教育是一个循序渐进的过程,每一个阶段都有其独特的重点和需求。我认为,在大班阶段,我们家长应该更加关注以下几个方面。

首先,培养孩子的性和自主学习能力。在幼儿园阶段,孩子们正处于探索和钻研的阶段,他们对事物充满好奇心。作为家长,我们要鼓励孩子自己动手尝试,培养他们解决问题的能力和自主学习的习惯。同时,我们也要给予孩子充分的支持和鼓励,让他们相信自己的能力,勇敢面对困难。

其次,注重孩子的情感和品德教育。大班阶段,孩子们正在形成自己的价值观和道德观念。作为家长,我们应该帮助他们树立正确的人生价值观,提倡诚实、守时、尊重和关心他人等良好的品德品质。同时,我们也要给予孩子足够的爱和关怀,让他们在学校里安心快乐地成长。

再次,重视家校合作。教育是家校合作的结果,只有家长和学校紧密协作,才能为孩子提供最好的教育。我们要与班主任和老师们保持良好的沟通,了解孩子在学校的表现和需求,积极参与家长会和家长学校互动活动,共同研究和解决教育问题。

最后,我想强调的是,教育是一个全社会的事业,需要全社会的努力和关注。我们作为家长,应该积极参与社会公益活动,培养孩子的社会责任感和关爱他人的意识。同时,我们也要关注教育政策的发展和变化,积极参与教育改革和发展,为孩子们的教育提供更好的条件和环境。

亲爱的家长们,让我们一起努力,为孩子们的成长和未来贡献自己的力量。让我们携起手来,共同创造一个更美好的教育环境,让孩子们健康快乐地成长!

谢谢大家!

【大班家长会发言稿 第二篇】

尊敬的各位家长:

你们好,十分感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参加我园召开的家长会,为此我代表本班全体教师感谢您对我园和我班工作的支持。

下面我将向家长着重讲解这天召开家长会的几项资料:

一、班级概况

我班是新组建的中五班,目前,教师的配备分别为(班主任)(配班教师)(保育教师)四人组成(外加实习教师)全班幼儿共名,其中男孩名,女孩名,少数名。(将教师联系电话写在黑板上)

我班幼儿年龄阶段在日以前出生的,在这一阶段的幼儿注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出。如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这是在中班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期老师将会帮忙他们养成幼儿园生活及学习的习惯。

二、教育教学状况简介

中班是幼儿在幼儿园四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们本学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,此刻我把本学期的教育做个简单的介绍。1、本学期我班将根据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域和教育局规定的教材资料组织教学活动,我园增加了趣味识汉字活动、奥尔夫音乐活动,为此我园为每位幼儿订购了相应的幼儿用书(出示幼儿用书让家长了解明白)2、本学期我园要开展的幼儿大型活动是:秋季运动会,家长半日观摩教学活动。3、本班特色活动主要有特色口语交流(英汉交流)

三、关于兴趣班状况介绍

四、家园互动方面

1、请家长认真填写《家长征求意见表》资料,把握好每次幼儿园为家长带给的改善幼儿园各项工作的机会。

2、教师和家长之间要互相理解,彼此支持。如果家长对本班的教师有意见和推荐,可直接找班主任谈话,也可找园领导反映,我们必须虚心理解,这样才能不断提高我园的服务质量,更好地为孩子和家长服务。

3、请家长务必携带接送卡来园接送幼儿,并尽量避免与我单位执勤人员发生冲突,要理解我园执勤人员的工作要求,制度执行的严格,才能更好的保证孩子的安全,所以请家长坚持做好这项工作。

4、请家长爱护幼儿园环境卫生,不带孩子在园内和过道中随地大,不将纸屑垃圾到处乱扔。男士不在园内吸烟,为幼儿做好榜样。

5、家长要用心培养幼儿的生活自理潜力,鼓励幼儿做一些力所能及的事,在保证孩子健康安全的状况下,带孩子参加一些社会公益性活动和亲近大自然的活动,结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育。

6、家长在用心引导孩子学会使用礼貌用语的同时,自己也要注意言行示范作用,孩子能做到的自己先做到,要尊重老师和其他幼儿、家长。

五、家长须知

六、科学育儿知识

期望家长们能关注智力以外的发展,如良好行为习惯的养成、社会性方面的发展。在此,我提一些推荐,期望家长们能采纳:

1、体罚只能获得暂时的屈从

对待儿童,经常使用体罚方式,往往只是造成孩子暂时的屈从,对孩子长期的行为改变并没有作用。而且体罚越多,孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上,与同伴发生更多的争吵,甚至打架。如果孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他,以及怎样做才是对的,那么这样的训斥和体罚并没有好处。适时进行探讨、交流,指导孩子如何做事,如何与同伴友好相处。

2、注意提高幼儿口头表达潜力

有时候,孩子表达潜力不强也会造成社交障碍。四五岁的儿童,已经能够与大人进行有效、适宜的沟通,能就某一个共同的话题进行交流,并开始能阐明自己的想法,和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的发展十分重要。此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位,因此,这时的父母要注意促进儿童语言的学习。家长还要帮忙孩子理解事情发生的顺序,向孩子解释行为如何产生后果。当孩子遇到困难时,父母要能注意到孩子的情绪变化,及时和孩子交流,帮忙孩子用语言描述出来他自己焦虑的情绪。

3、多让幼儿体验正面情绪

如果父母因为孩子的一点儿小错就训斥他们,就会增加孩子的挫败感。父母要学会强调孩子所付出的努力或关注孩子行为的用心方面,为儿童解决困难带给帮忙,增强儿童的技能,而不是一味地批评指责。

孩子与小朋友发生冲突时,不要只是责骂孩子。要理解孩子的情绪反应,心平气和的教孩子如何控制自己的情绪,同时,及时指导孩子学习理解他人的情绪反应,增强孩子的“同理心”。还要找出解决问题的策略,并比较哪一种更好。比如,能够对孩子说,“你打了小朋友,并抢了人家的玩具,你觉得他会怎样想,有什么感觉?”“你能不能想出其它办法来解决这个问题,使你们两个人都不生气?”。这样,当孩子应对分歧时,就会更加理智地去处理,避免更多的激烈冲突,同伴交往也会更加和谐。

感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也期望您能及时与我们沟通和交流。

再次感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和推荐。让我们共同携手、精心照顾好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

【大班家长会发言稿 第三篇】

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:

大家上午好!我是学前班xx的妈妈。

今天,非常荣幸地参加学前班的毕业典礼,并作为家长代表在此发言。此刻我的心情和所有家长朋友们一样,心中充满感激、喜悦和依依不舍。

首先,请允许我代表所有的家长向老师们表示衷心的感谢!感谢你们对孩子们的关心与呵护,感谢你们给予孩子们无私的爱,你们的努力、你们的奉献、你们的爱成就了孩子们此刻快乐、幸福的笑容! 我想就孩子的学习生活情况谈谈自己的感受:

一、这样的学校家长放心 ,教师的配备是精心挑选搭配的。学校的硬件设施不断硬化。

学校的大型活动面向家长面向社会,同样也是展示每个孩子能力的一个舞台。所以将孩子交到这样的学校作为家长的我非常放心。

二、这样的老师家长称心 , 老师们是有责任心的,是有爱心的,是敬业的,对此家长们都深有感触,在敬业精神方面,老师们无可挑剔。更可贵的是老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。

就是我们说的,是“职业”的教师。在生活上,他们照顾到方方面面;在学习上,他们刻苦钻研,遵循孩子的发展规律,面向全体学生;在育人方面,他们不溺爱,不迁就晓之以理动之以情。

通过老师的培育,孩子提高了自信心,学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维能力。

三、这样的孩子家长舒心 , 站在这儿,看到孩子们那一张张充满自信的小脸,和呈现出来的盎然生机的精神面貌深深地感动着我。

在与老师和小朋友们朝夕相处中提高了自信心,学会了分享与合作;培养了良好的生活和学习习惯,最重要的是他们享受了美好的童年生活!作为家长,我们觉得很舒心。 最后, ,祝各位老师及家长朋友们健康幸福,万事如意,祝小朋友们快乐健康,学习进步。

谢谢大家。

【大班家长会发言稿 第四篇】

亲爱的父母,你好!在这次家长会开始之前,首先,我要向所有家长表示热烈的欢迎。我相信在座的所有家长都非常关心你孩子在公园里的学习和生活条件。因为在会议之前有很多家长,因为他们忙于工作,没有时间与老师讨论他们在家或在公园里的孩子。感谢您抽出宝贵时间参加这次家长会。我希望你将来可以做到。就像我们今天一样,我们继续支持和配合我们的工作。

可能有很多父母对我不熟悉。我自我介绍。我叫朱。我是本学期头等舱的班主任。另一个是莫老师。我们负责一流的教学和保护。自学校开始以来,由于您的支持与配合,孩子们在各个方面都取得了很大的进步。希望我们继续合作,共同努力,让孩子们在各个方面达到各个层面!我们今天会议的内容有以下几个方面:

  一,安全问题:

幼儿园的安全是我们园区最重要的事情。长期以来,我们把幼儿的安全放在第一位。为了确保幼儿的安全,我们的每位老师在日常工作中都必须细致入微,让孩子们在幼儿园享受乐趣和乐趣。为此,我们必须在日常工作中注意这些问题:

1、在每个星期一的第一季度开设安全教育课程。当你上课时,你将能够找到人,你就能够完成你的工作。小孩子。在玩游戏,组织和训练每项活动时,要注意孩子们的一举一动,以防止瘀伤和跌倒。当然,孩子们难免会有一些矛盾。今天你推了我,明天我又碰了他一次。我们的父母或(祖父母)总是太担心,喜欢融入孩子,害怕孩子被欺负,导致孩子之间的,随着时间的推移,孩子会变得依赖。当你遇到一些东西时,你应该让成年人帮忙解决它。事实上,孩子之间的矛盾是正常现象。孩子们很天真。他们与最后一分钟发生冲突,下一秒就会和解。我们的父母不必太担心,我们必须让孩子学会解决自己,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析和判断他们行为的是非,试着沟通如果孩子能解决它,那就不是真的了。展示他们改进的能力。如果我们能指导孩子以正确的态度解决冲突,例如:对不起!没关系!谢谢!等等,我们的孩子需要得到尊重,他们完成后会很好。这将使大事变得越来越小。为什么不?我认为这是你父母的希望。

2、培养幼儿的性在幼儿园,有一位老师帮助生活,但所有学生都需要照顾好自己。想象一下,即使你吃饭,你也无法照顾好自己。你怎么能跟上每个人的节奏?他怎样才能跟上每个人在学校生活中的步伐?在中产阶级,我们的幼儿园要求幼儿在午睡后折叠被子。培养儿童自我保健能力的活动包括自组织工作,玩具,书包和衣服。基本上,大多数孩子可以自己做,他们非常小心和快乐。但也有少数儿童无法做到这一点。

因此,在孩子回家的时候,我希望父母能让孩子做自己的事,克服依赖,培养自理能力。这也是培养孩子学习精神的第一步。还为儿童提供固定的学习场所,书包,教科书,作业,文具,玩具后必须允许整理,父母可以指导,但不要更换。无论是儿童,儿童还是老师之间,我们都必须鼓励幼儿与他人互动,学会表达,必须让孩子通过生活中的小事实践,体验和体验一一,让我真正理解的孩子从我的我自己的事情必须由我自己完成。

3、培养幼儿的良好行为;

(1)培养孩子正确的书写姿势,教育孩子正确的书写方法,及时纠正错误的书写姿势。

(2)培养孩子的自我保护能力是孩子应对危险或可能发生危险的能力和能力的具体表现。我们知道最基本数字的含义,如119,120和110,我们知道事故的发生和确保幼儿的身心健康。另一个是我家的电话号码。

(3)培养幼儿喜爱清洁,卫生,不滚动,不扔草皮和涂墙的行为。

(4)培养孩子的基本思想和行为习惯,使孩子的道德和品格形成良好的开端,对幼儿的礼貌教育,友好的教育(如何处理与同龄人的人际关系),爱国主义教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿照顾文具,书籍,爱花草树木等)。家长必须检查孩子到公园时是否将玩具带入公园,以防止孩子在课堂上玩玩具并影响注意力。

说到这里,我想强调一件事。我发现有些家长认为孩子的话写得不好(或者父母没有时间指导),而不是为孩子写作业,他们不会让他这样做。这将消除孩子的热情。此外,在与父母个人沟通时,有些孩子不积极主动。事实上,有时候这是由父母对孩子缺乏信任造成的。将年龄较大的儿童与自己的孩子进行比较。事实上,这对孩子非常不公平。我个人认为,以积极的方式对待孩子会鼓励并相信孩子会给孩子自信,这样无论孩子是做事还是学习,孩子都会更加积极。生活在幼儿园的孩子非常规律。他们每天都有合理的生活和学习时间。我班上的大多数孩子都养成了饮食,睡眠和整理用品的良好习惯。它还养成了热爱劳动并愿意为每个人做事的孩子的习惯。到了这个学期,孩子已经具备了生活和成长的基本能力。敷料,堆叠和所有都是亲自动手,并具有良好的卫生习惯。我希望孩子们在花园里养成的习惯可以延伸到家里。当然,父母自己的和自我宣告也很重要。当孩子可以做事时,作者长期放手,不要让孩子做得好,或不做,并为他做。有时过度的保护会导致孩子的无能,过度的爱,会使孩子形成懒惰和自私的习惯。

  二,教学

(1)综合课程简介我们公园的教育以《幼儿园教育指导纲要》为基础,要求游戏成为教育活动的主要形式。让我谈谈你的孩子在幼儿园学到的课程:

1、语言:语言包括讲故事,学习古代诗歌,识字。词汇识别是培养儿童智力,增强兴趣和培养能力,培养学习习惯和语言表达能力的主要手段。语言表达能力强:李杰,马明月,黄静,王楚,陈翔宇等

2、计算:计算是培养孩子思维的敏捷性,灵活性和抽象思维能力,提高对计算的兴趣。比较好:王皓,姜乐,李杰,程兴宇,刘立雄等

3、音乐,舞蹈:通过音乐教育,培养孩子对音乐的感性,想象力,记忆力和表现能力,班上大多数孩子喜欢这门课程,这样更好:杨乐,邹峰,李伟,姜乐,刘媛,唐莹莹等

4、艺术:艺术是培养孩子对绘画,工艺,欣赏的兴趣,并提高他们的审美能力和动手能力。幼儿可以在活动中表达自己的想法和感受,培养孩子的想象力,创造力,审美能力和美丽表达。艺术也是大多数孩子感兴趣的课程。更好的是:王英婷,杨朗辰,江城,,杨澜等。

5、健康的社交运动:主要是为了让孩子的身体得到全面发展,孩子身体处于长期体育状态,并且身体健壮。它还包括劳动,意识形态和道德。班上的孩子们在这方面表现得更好:惠永红,,唐明熙,冯坤,陈进,曾超,叶咸阳,郭Many楠等。

要了解它们,首先要了解它们的个性,有哪些优点?缺点是什么?我应该用什么方法来教育他们?只有了解自己的性格,偏好根据自己的个性,偏好,正确的医学才能达到我们希望实现的目的。就像在家里一样,只有一两个孩子应该比我们的老师有更多时间来理解他们,真正理解他们的心,选择用它来教育他们的方法?我相信那个孩子在我长大后肯定会有所作为。我们需要不断探索自己的优势,更关心孩子,并与孩子的老师进行更多沟通,以便我们更好地教育孩子。

(2)算盘计算简介:在本学期,我们开始在大班教学算盘心算。也许父母对孩子们现在正在学习的算盘知之甚少。让我简要介绍一下你。(发送信息)观看我们准备的信息。

1、算盘心算的介绍:父母可以从数据中查看算盘心算。也许对算盘心算仍有疑问。让我给你一个简单的算盘心算。我希望父母能够像你自己的孩子一样与自己合作。像孩子一样大声回答我的问题,好吗?

2、算盘计算:笔者认为,本课后,家长们对算盘心算有了初步的了解,希望家长能够经常和劝告你的孩子,以达到心算更快的目的。

  三、了解孩子的学习,让孩子快乐地成长。

随着社会的发展,我们的生活越来越好,我们对孩子的期望越来越高。我们希望孩子们在数学方面学习汉语并且有所做的事情,但他们从不以孩子的视角看待孩子。他们是否感到高兴和压力?当然,我们可以理解父母的善意,看着孩子变成龙,看着女人的心,请父母回忆你的童年生活,多么快乐,玩泥,跳橡皮筋,捉迷藏,爬在田野里的树木,玩自制的和鸟儿正在学习一些简单的数字123,但现在孩子呢?学习或学习谁能让孩子快乐?只有老师和家长,因为我们希望孩子们学到更多,希望孩子们快乐,我们必须让孩子们在快乐中学习,在学习中快乐,在中学玩耍,在学校玩耍,这样孩子才能没有压力快乐地成长!那么我们如何在幼儿园快乐

地学习呢?邀请家长观看电视节目。这些都是在我们的日常生活中。我们每天早上做早操和玩游戏。我们有综合课程的主题活动,以及心算课和拼音课。我们还推出了各种活动,我们是让孩子们通过这些快乐的活动来学习。他们很高兴每天都在这里玩,他们很乐意学习,所以请父母给我们孩子,我们会尽力照顾你的孩子。

孩子们在幼儿园很开心,所以在家里也是如此。我希望在这次家长会后,父母可以照顾孩子,不要盲目地对孩子施加压力,多鼓励孩子,如果孩子暂时不是数学。别紧张也许他对数学不感兴趣。需要更多的时间来消化。有些英国人记得有些人不记得了。他只需要你的一点暗示。有了你的提示,他很快就记得了。拼音。格式错了,没关系,擦干净并重写它,让孩子犯一个小错误,只要孩子能纠正它,谁在世界上没有错?不要只带孩子并与他人比较。孩子们会跳得很多,谁算是算术?事实上,每个孩子都有自己的特点。这也是你没有找到,找到孩子的优势,给予肯定,其他人都非常谨慎。然而,他是其他人的孩子,如果他有进步,他可以自己拉。只有和谐的亲子关系才能赢得孩子的快乐成长。

说到这一点,有些家长会说如何处理数学?我们的幼儿园已经制定了很好的数学计划。下面,请问莫先生谈谈我们的教学情况!请掌声!

感谢莫老师为我们带来了如此生动的解释。我相信,在莫先生的解释之后,父母对我们大班的数学有了一些了解。我希望孩子们将来的作业会有问题。父母必须帮助我们走到一起。咨询。我们都在努力在小学一年级教数学。我们为孩子们上小学做好了充分的准备。父母不要太担心孩子跟不上小学。为什么我一次又一次地强调这个问题?因为根据过去的经验,很多家长不明白我们的小太阳班是学前班。当我们上大班时,我们可以直接进入一年级。一旦少数父母在大班的第二学期将孩子送到学前班,即使我没有上大班就去小学的学前班。但是孩子的学前班是什么东西?老师喜欢什么?我不敢断言只有少数父母后悔将孩子送到学前班。第一个是不安全的,第二个是学生的复杂性,四五十岁,六岁都在教室里,一位家长说,当他看到教室里挤满了密集的孩子时,有大大小小的当有我只是一位老师,我很遗憾不应该节省数百学费,而小学的老师只对课堂上孩子的安全负责。课后,他们意识到孩子,并且不保证安全。四点钟,老师没有幼儿园老师的耐心,所以很多孩子都去小学上幼儿园,回到学费后,他们愿意回到幼儿园。

  四、上小学时必须准备的工作(文件)。

让我借此机会告诉家长准备小学需要哪些文件:账簿:幼儿必须有账户。并且必须是6岁,即在年9月之前出生。如果你不满6岁,就更难上小学了。我们可以报告您孩子的名单,但如果您无法阅读一年级,您的父母将不得不寻找另一种方式。如果您未满6岁,我们无法保证您可以升入一年级。

  五、需要父母合作的内容和要求。

1、当孩子到公园时,请父母检查他们是否携带按钮,,手镯和项链等危险物品。如果孩子将药物带到花园,请将其交给老师的手,清楚地解释,或写一个小纸条(表明:孩子的名字,服药时间,剂量等)。

2、如果您的电话号码发生变化,请及时告知我们,以免在紧急情况下与您联系。

3、不要让孩子在没有理由的情况下缺席,迟到,以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家中有情绪不稳定或身体不适,请在将孩子送到公园时告诉老师,以便我们能够更加关注孩子。避免发生意外,当然,你必须待在家里观察发烧,以确保孩子在上幼儿园之前没事。

4、当班级要求孩子从家里带些材料时,请向家长寻求支持和帮助。这是开展各种教育活动的必要资源。

5、每两周填写一次联系手册。

6,每月检查并测试孩子的学习掌握情况,我们会每月打印一份学习内容表,家长可以根据这张表测试孩子,如果跟不上情况,花时间复习并回复老师及时。

  六,自由沟通时间:

让我们一起讨论黑板上的问题:

1、谈论幼儿教育和家庭教育,这两者结合在一起吗?告诉我你的意见?

2、对于我们的大型班级运营有什么意见(或多或少)?

您的满意是对我们工作的肯定,也是对我们工作的支持。下次让我们开放,谈论建议和意见,或提问,我们可以像家人和朋友一样说话。聊天并讨论教育孩子的最佳方式。

  七,结论:

10个孩子10种性格,更不用说我们班上有20多个活泼可爱的孩子,所以这需要你和我们在未来的日子里加强家园,让孩子们每天都能更多快乐和充实,每个孩子的健康是我们所有人的共同愿望。有了您对我们工作的支持和理解,我们可以正常地开展工作。

同时,我们感谢您的理解和支持。根据您的理解,您只能在沟通中进行沟通。孩子们可以得到更好的发展,教育孩子取决于我们所有人!父母,在工作中,我们的老师真诚地希望每个孩子都能在幼儿园健康快乐地成长,但有时候有些地方没有得到很好的照顾,欢迎父母陪伴我。如果您有任何建议或意见,可以直接提交给我们。我们将以谦逊的态度接受您宝贵的意见,尽力做好我们的工作,让我们共同为孩子们的明天而努力!最后,感谢您的父母今天的参与!

【大班家长会发言稿 第五篇】

尊敬的家长:

你们好!非常感谢大家在百,忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会,在此我代表本班的三位教师感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入小班已经半年了。

这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、轻松的环境中学到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合、互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报:

  一、班级工作:

本学期我们开展了《我上幼儿园啦》、《玩具大家玩》、《我喜欢》、《秋叶飘》、《图形宝宝》等主题活动,孩子们在丰富多彩的活动中,结交了许多好朋友,对老师产生了深厚的感情。我们在教学活动中充分利用环境教育的优势,将活动室、教室墙面根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中幼儿的绘画、手工等作品。

幼儿在园所学的知识我们会通过校讯通告知家长,让各位家长及时了解幼儿在园所学内容;同时我们还开展了半日开放活动,让家长进一步了解您的孩子在园情况。

  二、幼儿发展情况汇报

孩子们经过第一个学期的学习、活动,幼儿在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、走平衡木、拍球等活动。

社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏,能遵守一些简单的游戏规则。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,还处在自我中心状态,容易产生外显性的侵犯行为。

语言领域方面:小朋友都非常喜欢听故事,能有表情地朗诵儿歌;语言表达能力也进步很快,能用简单的普通话与人交流。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。

科学领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了秋天的叶子、水果;感知冬天的基本特征,体验了季节的变化。在数学方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、形状分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后,有初步的空间概念;但幼儿在活动中注意力易分散,不易集中。

艺术领域方面:多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣,能随着优美的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁,没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在下学期重点加强指导,也希望家长在寒假中针对自己孩子的不足加以指导。

  三、提出下学期需要家长配合的事宜:

1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,发展幼儿的语言表达能力,在别人讲话时能安静地倾听。

4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼,增强体质。

5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。

  四、为了加强幼儿安全防范措施,保障幼儿的身心健康,确保幼儿的安全。

让幼儿度过一个安全、健康、快乐的新春佳节,我们给各位家长提出以下几点建议,恳请家长密切配合:

1、寒假期间,请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,保证孩子有规律的饮食与生活,养成良好的生活习惯。

2、请您时刻注意孩子的安全,不要让孩子到危险的地方去,不玩危险物品。同时注意交通安全;饮食卫生安全,教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯;远离火、电、开水,不要让孩子燃放,保护好孩子的安全。

3、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机,希望孩子能礼貌待人,成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来(用文字、图画或照片形式),回来后要与其他小朋友分享的哦!

4、放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离1.5米以上,注意保护眼睛。

5、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

6、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作,特别是流感、流脑的预防,防止传染。提醒孩子多喝水,放假的时候可不能生病哦!

7、正月十二正式上课,请您提前洗晒孩子午睡的被褥,并准时将被褥送来班级。

【大班家长会发言稿 第六篇】

各位家长:

你们好!

首先,我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

一、大班幼儿的年龄特点

(1)注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;

2能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

(2)生活方面:

1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙。我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。

3、学习方面:随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要。因此,我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

二、家长工作

(一)此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的.走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

(二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。凭卡接送,因此,也期望家长妥善保管,不要遗失,按时接送。

(三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特殊状况,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特殊状况不能来园,请家长及时与老师联系,打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿。

(四)、需要家长配合的事项

1、安全问题:

幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。

1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语:谢谢、对不起、不客气等。

5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子。

三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方

(1)请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。

(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等

(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。

(4)家长有什么推荐或意见,能够直接给我们老师提出来,我们尽量解决。

(5)孩子带回的书籍请按时带回。

四、结束

感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能够和我交流。其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢。这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加。

【大班家长会发言稿 第七篇】

尊敬的各位家长

大家好:

今天晚们的到来不仅让我们感到高兴,感受到了你们对我们工作的理解和支持,更让我们深深的体会到了你们对孩子的一种关心和期望。正是有了你们的这种关心、期望、信任、支持和理解,我们班的工作才开展的如此顺利和圆满。在此,我代表大大二班的全体老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天我们大家聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是“我们的孩子”,现在我着重来说说我们班53名可爱宝贝的情况:我们男孩子30人,女孩子23人;孩子们经过自己的努力学习,他们在生活、学习等方面都有了很大的提高,从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉较强,幼儿之间、师幼之间关系融洽。

具体表现在:

一:自理能力的提高

现在孩子们在幼儿园能做到吃饭不挑食,午睡起床后能整理自己的衣服和被子,会爱惜自己的学习用品;有的幼儿自理能力还很强,在做好自己的.事后还能经常争当值日生,能主动帮助老师干一些力所能及的卫生工作。

二:学习习惯和学习能力方面

我们认为在幼儿园应注重的是培养孩子对学习的兴趣,在活动中老师只作为引导者、支持者,主要是让孩子自己去发现、探索,通过操作,得到验证,孩子们真正成为了学习的主人,现在大大班各领域的内容虽然比以前有了一定的难度,但孩子们接受能力快,表现出对知识欲望强;大多孩子都能整洁有序地完成手工操作作业,动手能力很明显地进步;大部分幼儿学习认真,思维很灵活,能动脑筋,在语言表达方面能顺畅流利的表达心中所想,并且想象力和创造力发展突出,有时让我们佩服;这说明家园教育工作做得好,我们了解到许多家长在家里教孩子做算式,做手工,带孩子坚持运动。这样我们的教学活动就顺利得多,为孩子升入小学的学习奠定了基础。

三:情绪情感方面

考虑到进入大大班,我对他们提出了更高的要求,学习中请幼儿当小组长和小老师,这样有利于增加他们的荣誉感和责任感;通过故事、游戏等各方面引导幼儿“大带小”促进全面发展;看到幼儿中有的从不自信到自信地在大家面前表演节目不再脸红害羞了,上课时爱自己玩耍的幼儿的自控能力增强了,上课能认真听讲了,胆小的幼儿在上课时能大声回答问题并变得越来越积极主动了;希望家长和我们老师一起为孩子们树立良好的学习榜样,引导他们健康成长。四:下面我讲一讲需要家长注意的几个问题:

1、由于我园现在准备实行接送卡制度,如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系,为了孩子的安全,请家长们给与理解和支持,并坚持每天持卡进园。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等;并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。

3、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动,加上孩子大了,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快,我们做家长的要给孩子做个好的表率,正确引导,宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

4、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长尽量让孩子在8:15前到园。如果因为特殊原因不能入园,请与本班老师联系来请假。要不,我们老师也不知你是否来不来园。

5、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到老师手中。

6、孩子过多三两个月就要上小学了,请家长在家多培养孩子的能力,让孩子学会整理自己的东西(书包、文具等)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

7、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系你。

8、请家长多多浏览幼儿园的网站,希望每天都会看到家长朋友的关注,让我们老师从更多方面去了解你们的孩子,这是一个非常不错的交流途径。

家长如果有什么建义或不懂的问题。可以在这里提一提,如果我们能解决的我们尽量帮大家解决,不能解决的我会向上面反映一下情况。你们能把孩子交到我们的手中,已经代表着对我们是一种信任,我们真的感到很开心。幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。如果有什么地方讲的不对,请各位家长多多包涵。不管怎么样,为了孩子健康快乐的成长,我们一起努力,做到最好!

谢谢家长们对这次家长会的积极配合。谢谢大家!

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《大班家长会发言稿》

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